Blog Archives

Logos Color-03.png

«Иннопрактика» – это уникальный негосударственный институт, реализующий проекты, направленные на рост национального человеческого капитала, в том числе через развитие структур и механизмов инновационной экономики.

Компания осуществляет свою деятельность с 2012 года и объединяет Центр национального интеллектуального резерва МГУ и Фонд поддержки научно-проектной деятельности студентов, аспирантов и молодых ученых «Национальное интеллектуальное развитие». Учредителем Фонда является МГУ имени М.В. Ломоносова...

Организарторы

Калейдоскоп интересных дел9 декабря наша детская организация «ВеГаС» приняла участие в очередном этапе Смотра деятельности детских общественных организаций города. Перед нами стояла непростая задача: отразить все обычаи празднования Нового года в Египте. Мы с поставленной задачей справились с легкостью: отправили русских Деда Мороза и Снегурочку в путешествие к египетскому хозяину праздника – Папе Ноэлю и покровительнице Египта – Клеопатре.
На втором этапе этого конкурса Снегурочка вместе с Клеопатрой и Мумией представляли Новогоднюю игрушку – пирамидку, как символ Египта и овечку, как символ наступающего года.
На третьем этапе нам было предложено разгадать увлекательный Новогодний кроссворд, и с этой задачей мы справились с легкостью.
Поздравляем детскую организацию с успешным выступлением на очередном этапе Смотра деятельности детских общественных организаций и желаем им успехов в наступающем году!

Актив д/о «ВеГаС»
Чеканова Анна, ученица 9 «Б» класса, председатель д/о

Информация

Осторожно пиротехника!Основное (к сожалению, очень редко соблюдаемое) правило – пиротехника детям не игрушка. Вообще. Продажа «огненных потех» детям до 16 лет запрещена, и если вы имеете возможность убедить своего ребенка воздержаться от опасной забавы – лучше это сделать. Но объяснить базовые вещи все равно следует, на всякий случай.
Покупать можно только качественную пиротехнику в сертифицированных магазинах. Вероятность того, что китайская ерунда, за копейки приобретенная у сомнительного торговца с лотка взорвется или не сработает – куда выше.
Использовать можно только пиротехнику с «рабочим» сроком годности. Все просроченное выкидываем без жалости. При запусках в точности соблюдается инструкция – ее составляли люди, куда лучше нас с вами разбирающиеся в пиротехнике.
Использовать пиротехнику (кроме бенгальских огней и хлопушек) можно только на открытом воздухе, идеальный вариант – пустырь, спортплощадка. Захламленный балкон, густой лес, беседка или чердак не лучшие места для запуска новогодних ракет.
Запрещено переносить пиротехнику в карманах или на груди, оставлять у теплых батарей, бросать использованные гильзы в костер или на плиту!
Собираясь «делать салют», нужно отказаться от легковоспламеняемой, синтетической одежды и шуб мехом наружу, подвязать длинные волосы и убедиться, что куртку или пальто в случае загорания можно быстро скинуть. «Поджигателю» не помешают защитные очки типа очков сварщика.
Обязательно взять с собой средства защиты – хотя бы воду в бутылках, чтобы залить возгорание, промыть ожог или засорившийся глаз, в идеале – набор для первой помощи и маленький огнетушитель.
Перед запуском следует убедиться, что в непосредственной близости нет пугливой собаки, которая от страха может покусать незадачливых «огненных дел Осторожно пиротехника!мастеров».
При запуске ни в коем случае не направлять ракеты, петарды и т.д. на себя или других людей даже в шутку.
Если фитиль потух, и пиротехника почему-то не запустилась, выжидаете не менее 5 минут, прежде чем подойти и выяснить, в чем именно дело. Обязательно следует залить горе-ракету водой или пеной, на случай самопроизвольного воспламенения в неподходящий момент.
Если ЧП уже произошло – ни в коем случае не паниковать, а экстренно начинать ликвидировать последствия, тушить и сбивать пламя. Если возможности справиться самостоятельно нет, как можно быстрее вызывайте специалистов – пожарных и скорую помощь.
Все ожоги от пиротехники обязательно промываются водой, чтобы смыть возможные остатки едкой химии. Тщательно промывайте глаза, если в них попала пыль с ракетницы или искорка от бенгальского огня. Если не получается остановить кровотечение, поврежденное место распухает, сильно жжет и болит, глаз не видит – нужно как можно скорее доставить пострадавшего в больницу.

Информация

Интересно мы  живём!Выполнение домашнего задания часто вызывает много трудностей, отнимает много времени. Неужели ничего с этим нельзя поделать? «Трудности нам нипочём, ведь нам интересно!»- так говорят учащиеся 2 «Д» класса. Ребята с удовольствием при выполнении домашней работы собирают информацию для создания проектов по окружающему миру, математике, русскому языку, литературному чтению.
Проекты самые разнообразные: об истории рождения собственного дома, о родном городе, о различных правилах по русскому языку, о том, каким образом создать геометрический рисунок для украшения посуды с помощью математики, даже пишут письма Деду Морозу!
Но не только проекты заинтересовывают ребят. Какие прекрасные «Красные книги» создают дети на уроках окружающего мира вместе с Татьяной Николаевной Тащеевой. Выискивают самые малоизвестные факты об исчезающих видах животных, создают рисунки с их изображением. Доказывают, что без этих видов животных природа обеднеет. А к урокам литературного чтения ребята пишут продолжение стихотворений, сказок. Особенно хорошо стихи получаются у Дарины Евсеевой, вот одно из них ее сочинения:
Интересно мы  живём!Наш Тимошка дразнит кошку,
Лапой бьёт она Тимошку!
Наш щенок в углу уснул,
2000

Коврик под себя стянул.
Покатился мяч,
Тишка за ним вскач!
Кусает мяч, катает,
И хвостиком виляет!
Уснул Тимошка, он устал,
Весь день кота соседского гонял!
2 декабря учащиеся 2 «Д» класса получили Гран- при в конкурсе талантов начальной школы с музыкальной композицией «Я живу в России», где солировала Мария Вардапетян, а Альбина Молозина стала абсолютным победителем в конкурсе чтецов.

Классный руководитель: Мясникова Н.Е.


Информация

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по обществознаниюАнненкова Карина (7 В класс) и Арбузова Мария (10 А класс) продемонстрировали высокий уровень знания предмета, защищая честь школы в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Вместе со своим наставником – учителем обществоведческих дисциплин Овсянниковой Еленой Васильевной, девочки продолжают подготовку к участию в региональном этапе всероссийской олимпиады школьником по обществоведению.

Информация

Муниципальный этап  всероссийской олимпиады школьников по русскому языкуБолгова Анастасия, ученица 9 В класса стала призером муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Поздравляем Анастасию и ее наставника — учителя русского языка и литературы Безрук Оксану Александровну с успешным выступлением.

Информация

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по математике29 ноября 2014 года учащиеся нашей школы приняли участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по математике. Ученики Зубковой Валентины Васильевны – Иосава Лиана (9Б класс) и Быков Андрей (10 Г класс) стали призерами предметной олимпиады школьников по математике.

Информация

Час кодаВ рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России с 4 по 12 декабря 2014г. и в МАОУ «СОШ №40» прошел необычный урок информатики под названием «Час кода». Цель урока направлена на формирование и поддержку интереса школьников разных возрастов к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей. В этой акции приняли участие учащиеся 5-11 классов нашей школы.
Участие в подобном уроке — это уникальный шанс для каждого ученика почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем, и в течение одного академического часа овладеть азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и окружающим, что программирование доступно для всех и может быть интересно каждому. Для нас учителей информатики и ИКТ школы — это уникальная возможность вызвать интерес учащихся к своему предмету, используя Час кодасовременные игровые и интерактивные технологии в обучении; принять участие в общероссийском конкурсе и получить признание среди коллег, родителей, администрации.
Каждый такой урок начинался с видеоролика, на котором первые лица знаменитых ИТ-компаний лично осветили все преимущества молодой и крайне перспективной индустрии, познакомили с невероятными возможностями, открывающимися в ней, чтобы помочь найти свой успешный путь в дальнейшей жизни. Затем каждый учащийся смог попробовать свои силы в программировании, выполнив увлекательные задания на одном из двух онлайн тренажеров, доступных на сайте. Большую радость доставило то, что в конце урока каждого школьника ждал именной сертификат об успешной деятельности на уроке.
Кроме того, во время проведения акции много интересного получили и преподаватели информатики школы. На сайте проекта были представлены самые современные методические материалы, помогающие педагогам подготовить и провести интересный и насыщенный урок.

Информация